camino-1

학과
1과 : 1 - 5
2과 : 6 - 8
3과 : 9 -11
4과 :12 -12

● El presente progresivo(현재 진행)

¿Estamos practicando español? → Sí, estamos practicando español.
(우리는 스페인어를 연습하고 있니? - 응, 우리는 스페인어를 연습하고 있어.)
Yo estoy escribiendo en la pizarra. (나는 칠판에 쓰고 있습니다.)
Ustedes están escribiendo en sus cuadernos. (당신들은 공책에 쓰고 있다.)

설명 : 동사의 현재는 현재 진행의 뜻도 있다고 했다. 그렇다면 진행형을 쓰는 것은 거의가 강조를 뜻한다. 진행중인 문장은 항상 estar동사와 함께 쓰인다. 모든 동사는 다음과 같이 진행형을 만든다.

Gerundio	동사원형	진행형어미	진행형	동사원형의 어근에 진행형어미를 붙혀서 만든다. 2, 3변화 동사에서 어근이 모음으로 끝나는 동사는 iendo의 i가 y로 변한고 몇몇 불규칙동사의 형태에서 어근이 변하는 것도 있다.
1변화동사(-ar)	hablar caminar	ando	hablando caminando
2변화동사(-er)	beber comer	iendo	bebiendo comiendo
3변화동사(-ir)	vivir escribir	iendo	viviendo escribiendo

oír + iendo = yendo = oyendo
leer leyendo	creer creyendo	traer trayendo	construir construyendo

e → i	seguir, vestir, decir, servir, corregir,	siguiendo, vistiendo, diciendo, sirviendo, corrigiendo	3변화동사에서 e가 i로 변하는 불규칙 동사들은 진행형에서도 i변화가 유지된다.
o → u	dormir, morir	durmiendo, muriendo	o가 u로 변하는 것은 이 둘 밖에 없다.

예문들.... :
¿Tú estás aprendiendo español?
(너는 스페인어를 배우고 있는 중이니?)
   → Sí, estoy aprendiéndolo.
¿Ustedes me están escuchando?
(당신들은 나를 듣고 있는 중입니까?)
   → Sí, estamos escuchándote.
¿Estoy mirándote?
(내가 너를 듣고 있는거니?)
   → Sí estás mirándome.
   → Sí, me estás mirando.
¿Les estoy escribiendo cartas a ustedes?
(당신들에게 내가 편지를 쓰고 있습니까?)
   → Sí estás escribiéndonoslas.
   → Sí, nos las está escribiendo.
Mis compeñeros y yo les estamos dando las lecciones?
(내 급우들과 나는 당신들에게 가르침을 주고 있습니다.)
   → Sí, ustedes están dándonoslas.
   → Sí, ustedes nos las están dando.
직접, 간접목적대명사와 함께 진행형을 쓸 때는 진행형의 원래 액샌트 위치는 변하지 않기에 표시를 해야한다. 두 가지 형태가 가능하다. (aprender배우다, escuchar듣다, mirar바라보다, compañero/a(m,f)급우, 친구,)

Yo estoy pidiendo preguntas.
(나는 질문을 요구하고 있다.)
¿Qué estás haciendo?
(너 무엇을 하고 있니?)
   → Estoy diciendo más explicación.
(나는 더 많은 설명을 말하고 있어.)
   → Estoy diciendo que repita(otra vez), por favor.
(나는 다시 부탁합니다 하고 말하고 있다.)
   → Estoy diciendo "ayúdeme".
("나를 도와주세요" 라고 말하고 있다.)
참고) Eilish dice "no más, por favor". // Eilish dice que no quiere más, por favor.
Benito dice "estoy bien". // Benito dice que está bien.
decir를 이용하여 말한 것을 표현할 때, 직접화법과 간접화법이 있는데, 간접화법(que를 이용)은 주어와 시제가 일치해야 한다.(pregunta(f)질문, hacer pregunta = preguntar질문하다, explicación(f)설명)

En la clase no estamos durmiendo.
(수업에서 우리들은 잠자고 있지 않습니다.)
En accidentes de tráfico están muriendo algunas personas.
(교통 사고에서 몇몇 사람들이 죽어가고 있다.)
Muchos niños eatán muriendo de hambre.
(많은 어린이들이 굶주림으로 죽어가고 있다.)

참고) Estoy sentándome en la silla. (나는 의자에 앉아있다.)
No estamos enseñándoles a los niños. (우리들은 어린이들을 가르치고 있지 않습니다.)
재귀동사를 현재형으로할 때도 재귀대명사와 함께 써야한다. 그래도 본동사의 액샌트 위치는 변하지 않기에 표시를 해야 한다.(sentarse앉다. accidente(m)사고, tráfico(m,a)교통(의), alguno/a(부정형용사)몇몇의, de hambre 굶주림으로, silla(f)의자)

● se의 쓰임새(6가지)

1) 재귀동사에(reflexivo) : levantarse
2) 상호동사에(reciproco) : saludarse(서로 인사하다;재귀동사와 구분), amarse(서로 사랑하다)
3) 간접목적대명사(objeto indirecto) : ¿Quién le da libros a Eilish? → Yo se los doy.
    (누가 아일리시에게 책들을 줍니까? → 내가 그녀에게 그것들을 줍니다.)
4) 갑작스러운 표현(involuntario, accidental) : Se caen los marcadores.
    (보드마커가 갑자기 떨어진다.)
5) 감정(emotivo) : Me esperé tres horas al doctor. : 강조
    내 자신이 무려 3시간이나 의사를 기다렸다.esperé esoerar의 일인칭 단순과거시제)
6) 수동태/비인칭(voz pasiva/impersonal) :
¿Dónde se compra casete? → Se compra en la cancha.
    (어디서 카세트 테잎을 삽니까? → 시장에서 삽니다. : 특정 주어가 없는 비인칭 문장.)

수고하셨습니다. 여기까지가 생각엔 초급단계인 것 같습니다. 물론 다 초급이지만... 중급에서는 스페인어의 진수인 접속법(subjuntivo)과 여러 시제(tiempos)에 대해서 공부하시겠습니다. 이 접속법을 잘 쓸 수 있는 사람이 정말 스페인어를 잘 하는 사람입니다. 학원에서는 너무나 간단하게 접속법을 설명해서 별 갈등없이 알게 됩니다. 언어 소통의 여부는 말을 모름이 아니라 두려움이라는 것을 알게됩니다. 접속법이나 시제를 공부하다 보면 어쩌면 스페인어가 이렇게 인위적일까 라는 생각도 듭니다. 겹침을 피하기 위하여 방법과 다른 시제와의 혼동을 피하기 위하여 누가 결정한 것처럼 느껴지기도 합니다. 그 원리만 안다면 정말로 쉬운 것이 스페인어가 아닌가 생각하며, 동사마다 시제가 있기에 굳이 조동사를 쓸 필요가 없습니다.(완료형은 조동사를 필요로함. 영어의 have와 같은 동사가 스페인어에서는 haber동사다. 유일한 조동사라고 생각한다.)